博物馆儿童教育 儿童展览与教育项目的双重视角
删除本页内容丛书:博物馆学认知与传播丛书
作者:周婧景著
ISBN:1978-7-308-17340-72
关键词:博物馆-儿童教育-社会教育-研究
页数:732
出版社: 杭州：浙江大学出版社
出版日期:2017.11
本书2025年4月21日可阅读或下载
儿童与博物馆有着紧密的联系。周婧景著的《博物馆儿童教育（儿童展览与教育项目的双重视角）》通过参鉴国际博物馆儿童教育理念，从展览的视角切入，展望博物馆儿童教育未来之路。相比于美国儿童在“汽车和博物馆里长大”，利用博物馆展览培养起一代少年儿童的主动探索精神，推动博物馆奇妙的体验式教育理念和方式在全社会普及。
博物馆-儿童教育-社会教育-研究
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