本书以钢琴乐器的沿革与构造为出发点，介绍了古钢琴、近代钢琴和现代钢琴的发展。接着阐述了钢琴艺术的发展历程，引发了对钢琴艺术不同风格与流派的思考；然后对钢琴教学的阶段、内容及演奏技术进行科学而系统地探讨；最后对钢琴教学中的心理训练展开了研究和分析。
钢琴课教学-教学研究
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