活力课堂·新课程导学案 历史 七年级 上 岳麓版
删除本页内容作者:《活力课堂·新课程导学案》编写组编
ISBN:1978-7-5539-2728-22
关键词:中学历史课-初中-教学参考资料
页数:100
出版社: 长沙：湖南教育出版社
出版日期:2016.08
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图书简介
新课程改苹的根本出发点是为了一切学生,而课改的主要落脚点在课堂,“导学案”则是新课程改革成果的一个重要体现。所谓“导学案”是指教师依据学生的认知水平和知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编写的学习方案。“导学案”一方面帮助学生将新学的知识与已有的知识经验形成联结,为新知识的学习提供良好铺垫;另一方面,帮助学生对新学知识进行多方面的加工,以利于学生形成牢固的知识体系;与此同时,还要指导学生掌握学习的有效方式方法。概括起来说,“导学案”既是课堂教学改革的实施方案,又是学生理解教学内容,掌握学习方法,提高学习能力的学习方案。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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