微课程设计方法与教学研究
删除本页内容作者:李丽著
关键词:课堂教学-教学研究
页数:163
出版社: 成都：电子科技大学出版社
出版日期:2017.09
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图书简介
微课程作为一种现代化的教育新形式，在教学中取得了良好的效果。在教学中运用微课程，一方面帮助教师突破教学中的困难，另一方面促进学生能力和技能的提高。本书主要是针对微课程教学设计进行研究，以微课程教学理论作为研究基础，对微课程的应用与发展前景，微课程的系统策划与设计方法，微课程教学设计制作的软件技术，微课程教学设计视频制作以及微课程教学平台等情况进行研究。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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