微窗眺远景 历史课外教学优化的研究
删除本页内容作者:董运动著
ISBN:1978-7-5647-2563-12
关键词:中学历史课-教学研究-高中
页数:205
出版社: 成都：电子科技大学出版社
出版日期:2014.09
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本书分为理解篇和策略篇，前者涉及对知识的理解、归纳，并进行适当的理论提升；后者着眼于学法指导，主要从运用的角度指导学生掌握学习策略和解题技巧。
中学历史课-教学研究-高中
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