为特殊孩子提供最合适的教育u3000残障学生教育教学生活化的研究与实践
删除本页内容作者:冯国山主编
ISBN:1978-7-202-12042-22
关键词:残疾人－儿童教育－特殊教育－石家庄
页数:280
出版社: 石家庄：河北人民出版社
出版日期:2017.07
发现时间:2025-01-05
残障学生的教育目标是能生存，会生活。教残障学生学会生活、适应社会，是特殊教育的最终目的。本书稿详细记录了特殊学校在实施残障学生教育教学生活化的实践研究这一省级重点课题时，为了提高残障学生的生活适应能力和社会交往能力，培养学生的生活技能和劳动技能，在构建生活化主题教学的过程中，石家庄市鹿泉区特殊教育学校全体一线教师付出的心血与努力。全书分成四大篇章，从不同角度阐述残障学生教育教学生活化的实践研究，对社会特殊教育的发展有积极的作用。
残疾人－儿童教育－特殊教育－石家庄
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