中学语文记叙类文本精读学习策略
删除本页内容作者:岳海民，赵春林主编
ISBN:1978-7-5380-2739-62
关键词:记叙文-中学-教学参考资料
页数:267
出版社: 赤峰：内蒙古科学技术出版社
出版日期:2016.10
本书2025年1月29日可阅读或下载
记叙类文本是指以记叙为主，综合运用多种表达方式来对社会生活中的人、事、景物的情态变化和发展进行叙述和描写的文本，既包括一般的写人叙事、写景状物的简单记叙文，又包括小说、人物传记。记叙类文本的文体常识包括叙述的顺序、线索、详略、人称、表达技巧、艺术手法等。记叙类文本的精读学习策略主要有反刍式精读、批注式精读、程序式精读、比较式精读、复述式精读、提要式精读、赏析式精读、自测式精读等。著作对叙述类文本的文体常识进行了例析并对该种文本的精读学习策略进行了详细解说。
记叙文-中学-教学参考资料
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