乡村学校校本研修制度构建与实践探索

删除本页内容

作者:谢耀丰,何淑怡,王林发著

关键词:农村学校-教学研究

页数:180

出版社: 重庆:西南师范大学出版社

出版日期:2018.01

本书2023年8月7日可阅读或下载


该书以广东省湛江市东简中学建立校本研修制度为例,在理论上对乡村校本研修制度的产生背景、实践历程、研修模式、核心理念等做了较系统的探讨。本书坚持这样的理念和宗旨:扎根乡村中小学,以乡村教师的教育教学实践和教育行为为理论根基,密切跟踪教师研修的新思潮,深入挖掘校本特色的研究,传播研修新理念,推广研修新实践,切实为乡村教育提供新的学校管理样式,为广大教师实现专业可持续发展提供制度保障,也为中小学制订完善的校本研修制度提供普遍、通用的参考模式和样式。

农村学校-教学研究

留言内容
发布留言


用户须知:

1.如果要找《乡村学校校本研修制度构建与实践探索》,可以尝试去图书馆。

2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。

3.封皮图片地址:http://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6c6962646b6362666b6459a1a292aa94a798a5a094a59e3533383235333333

乡村学校校本研修制度构建与实践探索.pdf

乡村学校校本研修制度构建与实践探索.docx