生物探究教学导论 中学生物教师怎样引导学生开展科学探究活动
作者： 王孟富著
ISBN：978-7-5623-5419-2
关键词： 生物课-教学研究-中学
页数：283
出版社： 广州：华南理工大学出版社
出版日期：
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图书简介
本书是作者30年中学生物教学的总结,包括生物学“研学问题”教学过程模型的建构;生物学探究性实验的课型结构;中学生物学“探究性资料分析”课型探讨等。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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