我国学前教育发展公私合作伙伴关系（PPP）研究
删除本页内容作者:周玲
ISBN:1978-7-5682-4178-62
关键词:政府投资－合作－社会资本－应用－学前教育－研究－中国
页数:223
出版社: 北京：北京理工大学出版社
出版日期:2017.12
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图书简介
本书在对教育领域采用公私合作伙伴关系模式的国际、国内经验进行分析的基础上,在我国学前教育大发展与资源有限并存的局面下,基于项目管理、教育经济学、制度经济学等相关理论,采用文献研究、比较研究、系统分析、调查研究等方法,探讨学前教育投资项目采用PPP模式的适用性和现实性,从PPP的运行流程以及相应风险分担机制、绩效评价机制等来构建我国学前教育公私伙伴关系的合作机理。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
1.如果要找《我国学前教育发展公私合作伙伴关系（PPP）研究》，可以尝试去图书馆。
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