拨动心灵的琴弦 大连市鹏辉小学“情知教育”的探索与实践
删除本页内容作者:王丹，王燕主编
ISBN:1978-7-206-14043-32
关键词:小学教育-教学研究
页数:216
出版社: 长春：吉林人民出版社
出版日期:2017.06
发现拨动心灵的琴弦 大连市鹏辉小学“情知教育”的探索与实践在2025年8月28日可全文阅读或下载。
图书简介
“十二五”伊始，鹏辉小学便把“情知教育”定为学校的教育理念，进入“十三五”后，他们又把用“情知教育思路引领学校的实践研究”，定为全校的研究课题（这一课题已在辽宁省教育科学规划办正式立项）。这说明，他们用“情知教育”思想领导学校的决心是非常坚定的。这是很值得“点赞”的。拨动心灵的琴弦，情知教育思路引领学校的实践研究，是大连鹏辉小学的教育统领课题，在辽宁省教育科学规划办立项。本书围绕“情知教育”这一教育理念，汇编了该校领导和教师的研究成果和“情知教育”理论运用到实践的教育故事。体现了用“情”“知”统一的思想统领学校各项工作的教育轨迹，对其他学校有着有益的借鉴作用。本书包括学校“领导的研究”和“教师的研究”两部分。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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