拨动心灵的琴弦 大连市鹏辉小学“情知教育”的探索与实践
删除本页内容作者:王丹，王燕主编
ISBN:1978-7-206-14043-32
关键词:小学教育-教学研究
页数:216
出版社: 长春：吉林人民出版社
出版日期:2017.06
发现时间:2024-12-17
“十二五”伊始，鹏辉小学便把“情知教育”定为学校的教育理念，进入“十三五”后，他们又把用“情知教育思路引领学校的实践研究”，定为全校的研究课题（这一课题已在辽宁省教育科学规划办正式立项）。这说明，他们用“情知教育”思想领导学校的决心是非常坚定的。这是很值得“点赞”的。拨动心灵的琴弦，情知教育思路引领学校的实践研究，是大连鹏辉小学的教育统领课题，在辽宁省教育科学规划办立项。本书围绕“情知教育”这一教育理念，汇编了该校领导和教师的研究成果和“情知教育”理论运用到实践的教育故事。体现了用“情”“知”统一的思想统领学校各项工作的教育轨迹，对其他学校有着有益的借鉴作用。本书包括学校“领导的研究”和“教师的研究”两部分。
小学教育-教学研究
评论内容
发表评论
用户须知：
1.如果要找《拨动心灵的琴弦 大连市鹏辉小学“情知教育”的探索与实践》，可以尝试去图书馆。
2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。
3.封皮图片地址:https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6f6c65676d6d656e686e5ca4a595ad97aa9ba8a397a8a13837323830363836