本书主要包括五部分：第一，社会考察课程的由来与解读，主要介绍了课程的由来、内涵、创设背景、发展历程及对学生的影响；第二，课程的理念引领与课程纲要，主要介绍课程的理念以及内容与评价方式等；第三，课程的授课指导，主要介绍课程的核心价值引领、文化奠基思考、国际视野分析以及报告的撰写；第四，实践指南，主要介绍课程的动员、实施程序、实施建议等；第五，案例精选，精选了历年来学生社会考察的优秀报告。书中所涉及的考察范围与建议内容均来自该课程自设置以来的考察实践与指导教师的探究思考。本书的重点内容为社会考察课程的发展历程……
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