老年教育空间设计指南 基于“成功老龄化理论”删除本页内容
作者:郑华著
ISBN:1978-7-208-14797-32
关键词:老年教育-中国-指南-
页数:160
出版社: 上海:上海人民出版社
出版日期:2017.09
发现时间:2024年11月20日 09:05
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本书主张老年教育是帮助老年人实现“成功老龄化”的工具之一,而老年教育环境设计的介入对提高老年教育质量与提升老人的社会参与度等方面有着重要的意义。本书的目的是提取老年教育空间的设计因子,并按重要度排序,将设计因子分类并阶层化,从而开发更加系统的老年教育空间设计指南。为了达到这一研究目的,本书围绕“作为老年设施与教育设施的综合体———老年教育空间中所需的设计因子都有哪些?”这一问题做了大量的文献调查。即以国内外著名的老年空间设计指南以及学校设计指南为母体,提取了可用于我国老年教育空间设计中的设计元素。
老年教育-中国-指南-
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