走进中学数学微课程的开发与运用的研究
作者： 雷波著
ISBN：978-7-206-14146-1
关键词： 中学数学课-课程设计
页数：179
出版社： 长春：吉林人民出版社
出版日期：
发现《走进中学数学微课程的开发与运用的研究》在 2025-07-12 可全文阅读或下载。
图书简介
本书是课题《中学数学微课程开发与运用的研究》的相应成果，按五部分进行撰写。第一部分介绍了中学数学微课程的国内、外研究情况以及中学数学微课程研究的目标、内容、对象、范围。第二部主要介绍中学数学微课程研究前期作的课题论证、立项申请、课题管理、前测问卷。第三部分介绍了教学设计的一些成果。第四部分介绍了中学数学微课程的六个运用模式和运用模式的课堂教学评价。第五部分主要提供了前四部分涉及到的相关过程和成果及展望方面的材料，包括问卷、过程记录、活动简报、论文等。
用户须知
出版社通过教客网下载电子书并起诉站长多次，本站随时可能倒闭。
诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
- 找《走进中学数学微课程的开发与运用的研究》，去就近图书馆。
- 本页面文字内容和图片来自 m.5read.com。
- 封皮图片引用地址：https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6e6b64666a6a64656a675ba3a494ac96a99aa7a296a7a03631393536303235