师在想途 一位地理教师教育教学拾穗
删除本页内容作者:李想著
ISBN:1978-7-206-14337-32
关键词:中学地理课-教学研究
页数:188
出版社: 长春：吉林人民出版社
出版日期:2017.09
本书2025年1月22日可阅读或下载
《师在想途》一书是作者多年地理教学经验的总结和梳理。目前的地理教学中，“死记硬背”现象仍然不能杜绝，学生们还是考过就忘。改进教学方法，并根据教学内容的不同特点，精心设计多样化的教学活动，注意教学艺术，建立良好的师生关系，积极创设一种平等、民主、和谐的课堂氛围，这是极为必要的。作者把平时工作中的所思、所想都用文字的形式记录下来，于是就有了这本书。本书共分为六部分，分别是：教材篇、课堂篇、教学篇、备考篇、拓展篇、德育篇。
中学地理课-教学研究
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