本书系统性地研究了EFL学习者在读写过程中如何运用策略。基于文献回顾，本书提出综合性写作测试中写作策略的构成假设框架，以读写结合写作任务为测试工具，收集相关数据并进行分析，最终得出研究结果。
英语-写作-策略-研究
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