走出英语教学的误区
删除本页内容作者:孙云波著
ISBN:1978-7-222-11921-52
关键词:英语-教学研究
页数:212
出版社: 昆明:云南人民出版社
出版日期:2014.06
发现时间:2024-12-30
本书就“教什么?”“如何教?”“如何考?”这三个方面存在的误区,从教学大纲,教学实施,教学评价展开讨论,旨在为英语教师职业能力的提升提供有益的借鉴,从而促进有效的英语学习。
英语-教学研究
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