十二个国家普通高中数学课程标准国际比较研究
删除本页内容作者:史宁中，孔凡哲编著
关键词:中学数学课-课程标准-对比研究-高中-世界
页数:373
出版社: 长沙：湖南教育出版社
出版日期:2013.11
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图书简介
本书以当今世界各国最具代表性的12个国家的现行高中数学课程标准为比较对象，涉及到世界发达国家的美国、法国、德国、英国、澳大利亚、芬兰，而且，也涵盖了俄罗斯、日本、韩国、新加坡、印度和中国。不仅直译了相应国家的高中数学课程标准，为开展高中数学课程教材的比较研究奠定基础；而且，分别从教育理念与课程目标、课程内容、课程标准的呈现方式、课程深度与广度等纬度，进行了深入细致的比较研究。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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