语文教材建设 比较·反思与启示 以开明国语课本与苏教版教材为例
作者： 邓从兰，陈永忠著
ISBN：978-7-5482-2297-2
关键词： 小学语文课-语文教材-研究
页数：208
出版社： 昆明：云南大学出版社
出版日期：
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图书简介
本书通过对民国时期《开明国语课本》与新时期的苏教版教材的比较，对《开明国语课本》的闪光点进行剖析，提出了《开明国语课本》中能够为今天教材编写者所借鉴和参考的一些观点，从而对现行小学语文教材进行反思，为现行小学语文教材的编写工作提供了有益的参考与借鉴。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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