建立支持体系  促进专业发展  2009年中英西南基础教育项目实施进展与成果 封面

建立支持体系 促进专业发展 2009年中英西南基础教育项目实施进展与成果

作者:

ISBN:978-7-5482-0149-6

关键词: 基础教育-研究-西南地区-2009

页数:236

出版社: 昆明:云南大学出版社

出版日期:

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图书简介

通过2009年中英西南基础教育项目实施的成果展示、凸显了这一项目在我省偏远、民族地区实施后所取得的可喜成绩,对边疆民族地区的教育教学实践改革是有益的探索。共分为5个部分,内容包括:项目实施进展、实践与思考、“参与式教学”研究探索、参与式课堂教学设计、培训设计与实施。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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