基于人文关怀的科学课程构建研究
作者： 耿淑玲著
ISBN：978-7-5100-4945-3
关键词： 科学知识-教学研究-中学
页数：286
出版社： 世界图书出版广东有限公司
出版日期：
发现《基于人文关怀的科学课程构建研究》在 2025-10-13 可全文阅读或下载。
图书简介
《基于人文关怀的科学课程构建研究》首先审视了人文关怀在科学课程发展过程中的境遇，探讨了构建基于人文关怀的科学课程的必要性，然后从科学哲学的文化转向和萨顿人文主义的科学史观两个方面为构建基于人文关怀的科学课程寻找理论依据支撑。作者详细阐述了基于人文关怀的科学课程的基本理念，具体论述了基于人文关怀的科学课程的实施策略，最后认为可以从科学史、贴近生活世界、科学中的美三个方面着力来构建科学课程。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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