
研究导向型学习与审辩式思维 学术英语教学实践
删除本页内容作者:席酉民,李程程著
ISBN:1978-7-5213-2563-82
关键词:英语
页数:320
出版社: 北京:外语教学与研究出版社
出版日期:2021.04
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图书简介
数字化、智能化使人们反思教育再定义大学。围绕未来社会发展趋势和面对后疫情时代的挑战,西交利物浦大学对未来社会人才需求和培养、教育理念和模式、支撑技术、大学及其校园新概念进行了探索和实践。在此基础上讨论了教育、教师、学生和大学的转型,以展望未来大学模式,并部署教育创新变革方案。本书共33章,每章由6部分组成:1)教育发展趋势、理论和实践介绍;2)相关主题文章;3)述评;4)学术英语教学;5)研究导向型学习启示;6)审辩思维技能。本书可作为EAP或英语学习以及教师和学生转变教育理念、提升教与学能力、升级应对复杂多变社会心智的读物,亦可作为教育领导者和管理者研讨未来教育和制定变革战略的参考资料。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
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