从零开始，做研究型教师
删除本页内容作者:刘波著
ISBN:1978-7-5561-3444-12
关键词:教师教育-研究
页数:233
出版社: 长沙：湖南人民出版社
出版日期:2024.03
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本书是作者教育研究心得与经验的系统总结，全书共包括树立正确的研究心态、做好扎实的研究准备、找准恰当的研究方向、输出优质的研究成果、避开常见的研究误区五个部分。作者用切身经验，拨开一线教师对教科研的误解迷雾，鼓励每一位教师都积极开展教育教学实践研究，从而提升教育质量和教师的职业幸福感。
教师教育-研究
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