信息技术教学应用的有效性研究 封面

信息技术教学应用的有效性研究

丛书: 华中师范大学出版基金丛书.学术著作系列

作者:

ISBN:978-7-5622-9724-6

关键词: 计算机课-教学研究-中小学

页数:237

出版社: 武汉:华中师范大学出版社

出版日期:

发现《信息技术教学应用的有效性研究》在 2025-11-20 可全文阅读或下载。

图书简介

信息技术已经广泛应用于中小学课堂。技术融入教学的根本宗旨就是通过优化教学过程,变革教学方式,从而提高教学的有效性。但当下技术与教学的融合往往“貌合神离”,技术进入教学陷入了“两张皮”的尴尬境遇,这让我们不得不关注技术应用的有效性问题。本书认为技术的有效性主要体现在技术改进学习过程、技术优化学习结果和技术改善学习体验三个维度上。基于此,本书从有效教学的视角,系统分析了信息技术教学应用的实然现状,阐述了信息技术应用问题的表征、诱因、后果及超越路径;通过对典型信息化教学案例的分析,提炼出信息技术有效应用的共性特征和基本原则;最后设计了信息技术教学应用有效性的评价体系,并在实践中验证其科学性。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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