心理健康教育活动设计与指导
删除本页内容丛书:特殊儿童教育康复培训教材
作者:洪显利主编
ISBN:1978-7-5689-3938-62
关键词:心理健康-健康教育-儿童教育-特殊教育-教材
页数:358
出版社: 重庆:重庆大学出版社
出版日期:2023.06
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图书简介
本书主要包括两个部分,第一部分是基础理论,即第一章,主要阐释当前心理健康教育发展、问题与对策,介绍感悟式游戏教学的理论基础与操作。本章希望能帮助心理健康教育教师理解心理健康教育面临的问题、困难与对策,并理解感悟式游戏教学策略的基本原理。第二部分是心理健康教育之感悟式游戏教学活动设计,即第二章至第六章,主要针对学生心理健康发展的五大领域:学业发展、自我意识、人际关系、情绪管理、生活适应,涵盖16个具体的主题层层深入、系统的方案设计,每个主题又包括8-10次游戏活动设计,每次活动时长约90分钟。本书希望能为各级各类学校心理健康教育教师提供教学方案的指导,希望教师能根据所在年龄阶段的学生特点和需要选择相关主题,应用或适当改编相关的活动设计开展心理健康教育团体教学,促进学生心理健康的成长。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
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