高职教育双高建设策略与路径研究分析删除本页内容
作者:饶和平，胡高波，金湛作
ISBN:1978-7-5178-5449-42
关键词:高等职业教育-学校管理-研究-中国
页数:260
出版社: 杭州：浙江工商大学出版社
出版日期:2023.04
发现时间:2024年11月23日 04:45
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本书结合作者多年的高等职业教育工作的实际经验，围绕“走进双高、建设双高”这条主线，首先对高职双高建设内涵与特征进行深度研究解读与剖析，在此基础上围绕双高建设过程各角色功能，包括各级政府的角色与功能、高职院校党政及各职能部门的角色与功能、校企合作企业的角色与功能、各个体岗位人群（包括专业主任、专业教师、高职学生、班主任、辅导员等）角色与功能、双高建设成果内容类型及团队建设（包括标志性高质量成果、高水平平台、高水平团队）等进行了研究。本书冒在引导各角色部门及角色人科学走进双高建设，发挥角色作用，成为双高建设的助力军。
高等职业教育-学校管理-研究-中国
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