相处的密码 写给孤独症孩子的家长、老师和医生的社交故事
删除本页内容作者:（美）卡罗尔·格雷（Carol Gray）著；南雪译
ISBN:1978-7-5222-0151-12
关键词:孤独症-儿童教育-特殊教育-教学经验
页数:19
出版社: 北京：华夏出版社
出版日期:2023.03
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本书作者卡罗尔·格雷（CarolGray）于20多年前开创了社交故事教育法，该方法也被美国国家孤独症中心认定为已有实证数据支持的成熟方法。作者曾经根据该方法为孤独症谱系障碍孩子编写了《社交故事新编》一书，而《写给我们的社交故事》是卡罗尔·格雷写给与这些孩子相处的家长、老师、治疗师的一篇社交故事，结构编排与叙述方式依然严格按照社交故事的写作标准展开，内容浓缩了作者30多年的孤独症儿童教学及咨询经验，从孤独症特质到如何与他们相处、沟通，再到团队成员应具备的素质，不同角色（如家长、老师、治疗师）以及不同阶段（如新手期、专家型）的读者总能从中获得启发和慰藉。
孤独症-儿童教育-特殊教育-教学经验
留言内容
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