动手做数学  网络画板与初中数学深度融合 封面

动手做数学 网络画板与初中数学深度融合

作者:

ISBN:978-7-5672-3797-1

关键词: 中学数学课-计算机辅助教学-教学研究-初中

页数:218

出版社: 苏州:苏州大学出版社

出版日期:

发现《动手做数学 网络画板与初中数学深度融合》在 2025-10-19 可全文阅读或下载。

图书简介

该书稿分上篇“网络画板入门”和下篇“网络画板进阶”两个大的篇章:上篇包含两章内容,旨在通过这两章的内容认识网络画板,了解网络画板的基本功能,学会网络画板的基本操作,为后续案例研究做好技术上的铺垫;下篇包含四章内容,分别围绕义务教育阶段数学课程的数与代数、图形与几何、统计与概率及综合与实践四大领域,精选义务教育阶段数学课程的核心知识,共撰写了35个数学课程与网络画板的融合案例。每个案例包含案例导读、设计要点、动手“做”数学、教学应用及拓展资源五个模块。案例导读主要介绍案例涉及的知识及其地位;设计要点主要介绍案例设计的主要活动及其目标;动手“做”数学是案例的主体,包含若干个相关演示和探究活动,每个活动分为怎么做-环境设置、怎么用-操作思考两个部分;教学应用则是指导教师如何在教学中使用制作的素材或活页;拓展资源是对本案例相关资源的介绍与进一步探究。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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