指向思维品质发展的初中英语阅读教学
删除本页内容丛书:名师教育丛书
作者:杨娟
ISBN:1978-7-5690-4929-92
关键词:英语-阅读教学-教学研究-初中
页数:207
出版社: 成都：四川大学出版社
出版日期:2021.08
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本书共收录33篇初中英语阅读教学课例，这些课例都围绕“发展思维品质”这一主题，探讨如何在文本的解读中、在教学目标的设置中、在问题和活动的设计中、在思维工具的运用中、在英语学习活动观的实践中，以及在阅读评价体系中体现对学生思维的逻辑性、批判性和创新性的培养，实现语言、思维与文化三者相结合，促进学生开展深度学习。每个课例都包含五个部分，即引言、教学设计、教学过程、教学反思以及结语。让读者既能看到一节课从课前设计、课中实施到课后反思的完整流程，也能了解每个环节设计的意图或理论依据，也就是说，既能知其然，也能知其所以然，还能通过教学反思学习一些实际操作中具有普遍性的原则与方法。
英语-阅读教学-教学研究-初中
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