教师与学校因素对学生成绩的影响研究
删除本页内容作者:刘鑫桥著
ISBN:1978-7-310-06232-42
关键词:教学质量-影响-学生-学习成绩-研究
页数:226
出版社: 天津：南开大学出版社
出版日期:2021.12
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本书是将传统教育经济学与传统教师教育研究相结合的一次有益的尝试，适当地将教育生产函数、有效学校理论和教师效能理论相结合：借助教育生产函数从教育投入到教育产出的基本框架，探索分析了有效学校理论和教师效能理论中提到的多种学校因素和教师因素对学生成绩的作用，并基于现有理论和实证分析结果初步提出和验证了教师的“成长-实践-增值”概念模型。
教学质量-影响-学生-学习成绩-研究
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