积极心理学视角下的中国英语学习者情绪智力和课堂情绪研究
作者: 李成陈著
ISBN:978-7-307-21457-6
关键词: 英语-学习心理学-研究-中国-英文
页数:253
出版社: 武汉:武汉大学出版社
出版日期:
发现《积极心理学视角下的中国英语学习者情绪智力和课堂情绪研究》在 2025-10-31 可全文阅读或下载。
图书简介
本书报告了一项积极心理学视角下的中国学生情绪智力、课堂情绪及英语学习成绩研究。该研究基于积极心理学视阈下的幸福感理论、开阔-建构理论以及控制-价值理论,采用混合方法研究设计,探讨中国英语学习者的情绪健康(即情绪智力和课堂情绪)和外语成绩之间的复杂关系。研究发现对我国外语教学实践及研究具有重要的启示意义。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
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