馆校融合 知行并进 徐汇滨江学区与龙华烈士纪念馆合作课程开发案例
删除本页内容作者:郑蓉编
ISBN:1978-7-5520-3643-52
关键词:纪念馆-社会教育-教案（教育）-中小学
页数:222
出版社: 上海：上海社会科学院出版社
出版日期:2021.08
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近年来，国家高度重视中小学利用场馆资源开展各类教育教学工作，但遗憾的是，由于馆校合作课程的缺乏，场馆学习的效果有待提高。《馆校融合知行并进》一书汇集上海市徐汇滨江学区小学、初中、高中不同学段、不同学科的一线教师的教育教学成果，充分挖掘龙华烈士纪念馆资源，将学科内容与场馆资源有机融合，注重课程的分龄设计和内容的螺旋化上升，研究开发历史类、思政类、美术类、语文类、科技类等系列活动课程，旨在提升中小学生场馆学习的效果，为同类教育教学工作提供有益借鉴。
纪念馆-社会教育-教案（教育）-中小学
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