核心素养背景下小学英语融思促学活动设计研究
作者： 周利君，雷涵彧，汪兴楣编著
ISBN：978-7-5689-2688-1
关键词： 英语课-教学设计-小学
页数：153
出版社： 重庆：重庆大学出版社
出版日期：
发现《核心素养背景下小学英语融思促学活动设计研究》在 2025-10-30 可全文阅读或下载。
图书简介
本书针对核心素养背景下小学英语学习过程中如何开展思维训练、培养思维品质这一问题，聚焦小学英语学科教学实施中的英语语言能力与思维能力双发展，从听说、读写、词汇、语法等语言知识学习和语言技能发展要素，研究融入式思维教学活动设计及其应用，主张采用分层、高频显性化识记、理解、分析、应用、评价和创造等思维技能训练，从活动设计、教学建议、思维试纸多维度对小学英语开展融入式思维教学提供教学模式与教学策略。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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