德育共同体的构建 新时代研究生导学关系案例评析和规范指引删除本页内容
作者:何欣，张永然主编
ISBN:1978-7-5620-9907-92
关键词:德育-研究生教育-研究-中国
页数:338
出版社: 中华中英出版社
出版日期:2021.05
发现时间:2024年11月3日 19:47
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本书秉承立德树人的根本宗旨，深入贯彻落实习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神和全国研究生教育会议精神，采用以案说法的形式，以法治的思维、系统的思维、底线的思维、辩证的思维以及创新的思维深入分析当前研究生导学关系中难点和热点问题，以透彻的法理分析厘清了导师和研究生权责关系和行为规范，以深刻的学理阐释明确了导师和研究生作为德育共同体，导学关系是融知识传承、学术创新、情感交融、人格塑造的新型师生关系，依法依规提出情理相融、操作可行的对策建议。
德育-研究生教育-研究-中国
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