学前教育 持续健康长效发展 机制研究
删除本页内容作者:杨晓萍，沈爱祥，杨柳玉著
ISBN:1978-7-5697-0115-12
关键词:学前教育-发展-研究-中国
页数:211
出版社: 重庆：西南师范大学出版社
出版日期:2019.12
发现时间:2025-01-05
《学前教育持续健康长效发展机制研究》是西南大学博士生导师杨晓萍教授及其团队的科研成果。本书开篇即介绍研究背景、理论基础和研究设计。阐述了学前教育持续健康长效发展的理论模型、要素及其相互关系、运行路径，再分别深入介绍经费保障机制、专业督导机制、教师专业发展机制、幼教机构质量评价机制的基本理论、现实考察以及机制的健全与完善等。本书理论研究深入精辟，结合现实考察情况提出经费保障机制、专业督导机制、教师专业发展机制、幼教机构质量评价机制的健全与完善办法，理论紧密结合实践，具有很强的现实指导意义。
学前教育-发展-研究-中国
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