哲人论教育
删除本页内容作者:曹义孙
ISBN:1978-7-5620-9181-32
关键词:社会主义法制-建设-人才培养-研究-中国
页数:223
出版社: 北京：中国政法大学出版社
出版日期:2019.08
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本书主要是关于法治人才教育的探讨，从古今哲人的教育思想，研究法治人才的培养。全书包括：一、从法治视野看我国法学通识教育，二、孔子例律与群书案情—读康有为先生《桂学答问》，三、古典式自由教育及其现代意义—读施特劳斯《古今自由主义》，四、治国人才教育—读柏拉图《理想国》，五、通才教育—读孔子《论语》，六、朱熹论读书—读钱穆《朱子新学案》七、自由人生教育—读康德《论教育学》，八、学者的使命—读费希特《关于学者的本质及其在自由领域的表现》，九、古代国法教育—读康有为《教学通义》。
社会主义法制-建设-人才培养-研究-中国
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