教育人学散论

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作者:魏贤超著

ISBN:1978-7-308-19432-72

关键词:教育人类学-研究

页数:376

出版社: 杭州:浙江大学出版社

出版日期:2019.09

本书2025年3月17日可阅读或下载


本书针对西方以同一性或总体性为特征的“自我”教育对“异质性”“他者”的排挤、抵制和压迫,主张多去聆听教育中“他者”的声音,提供一种以人为本的平等、宽容和多元化的教育,要从人的发展出发,回归人的有价值的教育与生活,促进人的和谐发展。

教育人类学-研究

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