慕课学习者持续参与行为研究
删除本页内容作者:邹菊梅著
ISBN:1978-7-308-19486-02
关键词:网络教育-教育研究
页数:172
出版社: 杭州：浙江大学出版社
出版日期:2019.08
本书2024年10月22日可阅读或下载
本书以“慕课学习者”与“持续参与行为”为目标领域，通过文献调研、亲身实践、访谈、问卷等多种手段获得第一手资料，采用扎根理论方法、情态分析等质性研究方法和SPSS数据统计分析、AMOS结构方程分析等量化分析手段，针对MOOC学习者的持续参与行为进行探索与研究。
网络教育-教育研究
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