
中国画教学研究 基于中小学师资培训的视角
删除本页内容丛书:中国传统文化艺术教育丛书
作者:郑文编著
ISBN:1978-7-5444-8228-82
关键词:中国画-教学研究-中小学
页数:316
出版社: 上海:上海教育出版社
出版日期:2018.03
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图书简介
本书为全国教育科学规划教育部重点课题《基于中小学师资培养的中国画教学研究》(GLA102053)研究成果,首先,分析与考察近现代中国画教育模式;高等师范教育中国画教学实践与理论;中小学中国画教学实践和理论。从艺术学、教育学、文化学、社会学等角度探讨中国画教学的意义。其次,探明中小学中国画教学的现状和发展趋势,调查分析我国中小学生的中国画学习需求、中国画课程和教学的现状,以及对中国传统文化的认知程度,论证两者相结合的可能性与有效性。在此基础上,针对存在的问题及原因,提出解决的方案并予以实施。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
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