走进科学序化的语文教育 大成·全语文教育
删除本页内容作者:戴汝潜
ISBN:1978-7-210-08563-82
关键词:语文教学-教学研究
页数:322
出版社: 南昌：江西人民出版社
出版日期:2016.09
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大成·全语文教育历经二十余年潜心实验、跬步研究，以科学的语文教育理念为宗旨，确立了“大成识字·尽早阅读·循序作文·自主交际”序化高效的全语文教育新体系；坚持“海纳百川、自成一家、素质教育目标课程化与课程内容素质教育化”发展之路；恪守“科学定位、整体序化、方法大成、策略高效”的原则，追求“全语文”和“以学为本、负担适当”的方针；潜心教育心理学、语言文字学、课程教学论、哲学和思维科学研究，力求“步步科学有据、环环本体紧扣”。《走进科学序化的语文教育——大成·全语文教育》经过反复修改完善，为语文课程设计和教材编制人员提供了科学的教育理念，对语文教学改革有一定推动作用，可作为语文教师的教学实践指导手册。
语文教学-教学研究
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