综合实践活动课程的思考与探究 指向学生素养的实践研究
删除本页内容作者:邱晓婷主编
ISBN:1978-7-5672-2295-32
关键词:活动课程-教学研究-中小学
页数:288
出版社: 苏州：苏州大学出版社
出版日期:2018.06
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综合实践活动课程是一门生成性很强的课程，需要教师与学生共同创生。在实践过程中，学生主要凭借兴趣选择研究课题，教师主要从课程资源的便利、综合实践活动课程的三大内容维度、四大指定领域角度出发去开发课程内容。一般综合实践活动课程主要从研究性学习、社会实践、社区服务的角度进行领域的设计，目前实施综合实践活动课程取得了一系列的经验，但是也存在一些问题。解决这些问题，是有效实施综合实践活动课程不可回避的现实课题。《综合实践活动课程的思考与探究：指向学生素养的实践研究》就是基于这一目的而进行的思考与探究。
活动课程-教学研究-中小学
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