在2016年4月网络安全和信息化工作座谈会上指出：“用社会主义核心价值观和人类文明成果滋养人、滋养社会，做到正能量充沛、主旋律高昂，为广大网民是青少年营造一个风清气正的网络空间。”我国青少年一代是在互联网环境下成长起来的，对青少年进行网络媒介素养教育，一是让青少年正确认识、使用及发展互联网，成为网络文明的传播者、践行者，二是通过“小手拉大手”，带动全社会的网络文明建设。本丛书共六册，分别围绕六个主题展开。本书《网络谣言与真相》从剖析网络谣言的特征和类型入手，分析谣言传播的原理、机制及危害，探求识别谣言、澄清真相的思路与方法。本丛书除了普及相关哲学社会科学知识，进行媒介素养教育以外，还始终渗透了社会主义核心价值观的主题教育。全书融合了多学科知识，通过案例分析和问题讨论，努力做到青少年网络素养教育的通俗化、生活化、体系化。
计算机网络-素质教育-青少年读物
评论内容
发表评论