分化与选择 高等教育分流的理论与模式
删除本页内容丛书:高等教育与社会发展论丛
作者:陶能祥，董泽芳著
ISBN:1978-7-5622-7906-82
关键词:高等教育-教育制度-研究-中国
页数:309
出版社: 武汉：华中师范大学出版社
出版日期:2018.01
发现时间:2025-01-30
本书选择这一重要研究课题，综合运用教育社会学、高等教育学、比较教育学等学科的原理，以及文献法、比较法、调查法、系统分析法等方法，对高等教育分流的理论和模式进行了的深入研究，对高等教育研究者和管理者具有重要的理论启示和参考价值。
高等教育-教育制度-研究-中国
评论内容
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务实与求真 研究生创新能力培养与评价研究
审思与重构 解读高等教育的性别符码
失调与重构 高等教育功能的历史省思
现象与阐释 言语冲突下的课堂场域透视
分层与流动 高等教育分流的社会影响研究
分化与选择 高等教育分流的理论与模式
高等教育与社会发展论丛 疏离与回归 社会转型期高校师生冲突及调适
理念与追求 大学发展的思考与探索
权力与机构 大学组织运行的社会学分析
多元与和谐 民族院校人才培养模式的战略选择
转型与提升 地方本科院校教师队伍结构优化研究
选择与引导 大类招生背景下高校专业分流研究
迷失与重建 大学师生关系探讨
藩篱与跨越 高等职业教育人才培养模式与政策
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