《汽车传动系检修》以汽车维修工职业岗位能力分析为导向，分析其具体工作内容、工作过程和工作情景，开发出以检修汽车传动系统典型故障为载体的学习任务，包括学习任务学习目标设计、内容设计、教学场地设计、教学资源准备教学过程设计、教学考核方案设计。包括离合器打滑故障检修、离合器分离不彻底故障检修、变速器换挡困难故障检修、变速器乱档故障检修、传动轴抖动故障检修、驱动桥异响故障检修六个工作任务。每个任务的学习由明确学习任、收集学习资料、制订检修计划、实施检修作业、学业评估、相关知识六部分组成，培养学生自主学习及工作的能力。
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