理科教学心理学研究
删除本页内容作者:唐涌著
ISBN:1978-7-5647-3666-82
关键词:理科（教育）-教学心理学-研究
页数:223
出版社: 成都：电子科技大学出版社
出版日期:2016.05
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图书简介
当今科学正由分化向综合方向发展，综合理科教学与理科分科教学并存发展，日益显示它的特色，与此相应的理科教学研究也应重视综合研究。本书正是本着科学综合方向和综合理科发展的趋势，借鉴和运用了理科学科教学研究、教育科学研究、心理科学研究等三方面的成果，对教与学两个方面的心理活动特点和规律进行综合研究，构建了理科教学心理学的初步体系，涵盖了理科教学主要心理学问题，体现了研究的综合性，以此为理科教学心理学的形成作较全面的奠基工作。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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