基于认知理论的新时期高校学生事务管理模式研究
删除本页内容作者:陈春莲著
ISBN:1978-7-307-16863-32
关键词:高等学校-学生工作-研究
页数:228
出版社: 武汉：武汉大学出版社
出版日期:2016.07
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本书正是基于认知理论，循着提出问题、分析问题、解决问题的研究思路，从新时期大学生群体的认知结构和特征出发，运用案例分析、比较研究、实证调查等研究方法，梳理了现有的高校学生事务管理模式，分析了我国新时期大学生对于学生事务管理的认知现状与需求，然后在此基础上，从院校的层面建构了一种既能充分符合大学生认知特点与发展规律、又能满足其多种发展需求的学生事务管理新模式。
高等学校-学生工作-研究
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