跨文化能力内涵与培养 以高校外语专业大学生为例
删除本页内容作者:潘亚玲著
关键词:文化交流-教学研究-高等学校
页数:276
出版社: 北京：对外经济贸易大学出版社
出版日期:2016.01
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图书简介
本书论述了高校外语专业学生跨文化能力培养路径与策略,阐述了多层次培养学生跨文化能力的外语教学形式与手段。本书还在实证研究的基础上,制定出了“跨文化能力评估量表”并提出了跨文化能力综合评估法。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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