教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究
删除本页内容作者:梁成艾著
ISBN:1978-7-5643-4692-82
关键词:中等专业学校-学生-学习动机-研究
页数:178
出版社: 成都：西南交通大学出版社
出版日期:2016.07
发现教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究在2025年7月29日可全文阅读或下载。
图书简介
本书着眼贵州省中职开展情况，对教育“9+3”计划背景下中职生学习动机与质量研究从背景分析、理论建模和实践验证三个层面对中职学生学习动机与质量研究的选题缘由、理论架构、发展现状、本质内涵、关联机理、评价指标、提升路径、培育对策、支撑平台、保障机制等研发内容进行了深入的探讨。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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