区域文化与传播丛书 中国近代大学职能演化与教师发展
丛书： 区域文化与传播丛书
作者： 孙存昌著
ISBN：978-7-309-11850-6
关键词： 高等学校-师资培养-研究-中国-近代-高等学校-教育职能-研究-中国-近代
页数：234
出版社： 上海：复旦大学出版社
出版日期：
发现《区域文化与传播丛书 中国近代大学职能演化与教师发展》在 2025-06-06 可全文阅读或下载。
图书简介
西方近代大学在几百年中逐渐形成的“培养人才、发展科学、直接为社会服务”三大职能，在中国近代大学短短几十年的发展中逐渐得到彰显。大学职能在较短时期中的变化对大学教师发展会提出新的要求，使得其教师专业素质与专业行为发生相应的变化。中国近代大学职能的演化通过高等教育制度、管理实践、教师群体内部关系，以及教师个体教育实践与反思等中介机制对大学教师发展起作用，大学教师的教学能力、教学态度、学术研究的能力和水平、社会服务的意识和能力等主要教师素质也因此得到发展与提升。 ?????? 本书适合高等教育学、历史学、档案学等相关专业学者研读，也适合广大对近代中国大学教育感兴趣的读者阅读。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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