高职教育创新创业研究 基于平衡计分卡理论删除本页内容
作者:何向荣编著
ISBN:1978-7-313-10893-72
关键词:高等职业教育-创造教育-研究
页数:196
出版社: 上海：上海交通大学出版社
出版日期:2014.02
发现时间:2024年8月20日 19:14
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本书参考哈佛大学教授罗伯特·卡普兰和波士顿顾问大卫·诺顿共同开发的一种战略管理和评价系统。本课题组采用的主要方法是借鉴平衡计分卡的战略管理思想，整合“政、产、学、研、市”系统资源，根据平衡计分卡的四个层面目标之间的因果关系，探索和建构高校多元一体的战略管理体系。
高等职业教育-创造教育-研究
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